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教学示范课—信息工程学院举行“教在明德”教研系列活动二)

作者:雷梦洁          审核:范晖

 

为进一步提高教师的教育教学水平,为教师成长与交流搭建平台,学习先进教学理念,创新教学方法和手段,使用数字化赋能课堂教学创新2024125日,信息工程学院在7#教学楼101教室举行教研相依,共向未来教在明德教研系列活动之教学示范课。信息工程学院院长、副院长、专业负责人、课程负责人及全体教师参加了示范课,活动由范晖副院长主持。  

首先,范晖副院长说明了教在明德教研系列活动举办的背景,简要说明后续磨课的活动安排,活动开展的重要意义,希望各位老师积极进行课堂改革,践行先进的教学思想,结合学情,打造高效课堂,提升教学业务能力。并要求全体教师要树立责任意识和大局意识,主动参与教学评估工作。

接着,文小森教授做了题为数智赋能、融合创新《WEB程序设计》课程教学创新与实践示范课,文老师从课程概述、课程痛点、创新举措、实施效果详细讲解了如何上好一门课,如何培养一批具有创新、创业意识、应用技术型创新人才,为每位老师提供了借鉴思路,开阔老师们的视野。陈雅蓉副教授做了题为基于五维融合深混式《数字信号处理》教学创新与实践示范课,陈老师从课程基本情况、教学痛点问题、教学创新实践、课程建设成效具体讲解了一堂课从课前、课中、课后如何开展教学,帮助我们学院新进教师快速成长,培养和造就高水平的师资队伍,切实提高学院人才培养质量。培训过程中,老师们积极和专家互动,就教学中的疑难问题积极请教,现场气氛热烈。  

 

最后,翟书颖院长对两位专家所做的培训表示感谢,她指出,两位老师从重构模块化教学内容,提供分层学习;探索混合式教学方法,培养工程思维;创设融合式课程思政,实现价值引领;采用动态综合评价机制,助力学习进阶多方面、多层次为全院教师带来了精彩的两堂示范课,感谢专家的辛苦付出。  

她还说,2024年是本科教学工作合格评建工作的攻坚之年,信息工程全体教师要在加强课堂教学,深化教学方法改革上下功夫,精心打造教在明德的教风建设品牌,不断提高课堂教学质量,以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风,为顺利通过合格评估,贡献我们每一个信工人的智慧和力量。

本次培训会聚焦课堂教学创新与实践,内容选择切合老师需求给老师们展示了一堂精彩的示范引领课,拓宽了老师的专业视野,提升老师专业素养,促进老师的专业成长。老师们纷纷表示通过此次培训,看到了自己课程教学中的不足,学习到了先进的教学理念,活动开展的非常接地气,收获满满,希望多举办这类高质量的培训活动。通过“教在明德”教研系列活动的开展,必将提高我院师资队伍的整体教学水平,高质量完成评建工作观测点“教学工作”的要求。

 

 

 

 

 

 

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